O DATA-SHOW COMO FERRAMENTA DIDÁTICA
Relato o exemplo de uma atividade com mídia na educação, que foi realizada na Escola Maria Ester Paiva com os professores.
Tendo conhecimento da dificuldade que é realizar uma pesquisa individual utilizando o computador, o coordenador desenvolveu um roteiro de pesquisa com os professores que estão em sala de aula, o tema foi voltado para o meio-ambiente, mas as datas comemorativas, conteúdos em estudo, curiosidades fizeram parte das discussões.
Na biblioteca, foi montado o telão, o data-show e o notebook, iniciou-se a PESQUISA COLETIVA, digitando as perguntas feitas e anotadas previamente. Os professores discutem as respostas e anotam se necessário, dependendo do assunto uma nova pesquisa com imagens é feita.
A mais recente foi sobre FESTA JUNINA, onde a pesquisa foi realizada e um projeto surgiu com um trabalho de danças e comidas típicas.
A culminância do projeto temático não poderia ser mais gostosa e animada, pois teve dança dos alunos.
Infelizmente essa tecnologia ainda não está sendo utilizada para desenvolvimento de trabalhos com alunos, isso é apenas uma questão de tempo para que se inicie.
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