ATIVIDADE 4.5 RAIMUNDA- JOSIDALVA E ELISSANDRA
PREFEITURA DO NATAL
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ ARCANGELA
Rua São Pedro, nº 188 – Bairro Igapó
CEP: 59104-270
– Natal/RN – Fones: 3232-4828
/3214-3119
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PÚBLICO ALVO:
ALUNOS DOS ANOS INICIAIS (1º AO 5º ANO)
TURNO: MATUTINO
DURAÇÃO: MAIO E
JUNHO
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IDENTIFICAÇÃO DO
PROJETO
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TÍTULO: “RAÍZES NORDESTINAS-O CENTENÁRIO DE LUIZ GONZAGA”
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PROBLEMATIZAÇÃO
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POR QUE TRABALHAR O
CENTENÁRIO DE LUIZ GONZAGA COM O OBJETIVO DE RESGATAR A CULTURA NORDESTINA?
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1. OBJETIVOS DO
PROJETO
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Apresentar através da obra de Luiz Gonzaga, informações da
vida e dos costumes da população nordestina.
Retratar as questões sócias históricas que implicam na
qualidade de vida da população nordestina
através das musicas de Luiz Gonzaga.
Divulgar e vida e obra do compositor e musico Luiz Gonzaga.
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2. JUSTIFICATIVA DO
PROJETO
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A obra de Luiz
Gonzaga é de riqueza inquestionável para o estudo da cultura
nordestina. Sua obra ultrapassa barreiras enriquecendo a música
brasileira, como também, dando uma grande contribuição as áreas das ciências
humanas como história e sociologia.
É possível a qualquer pessoa conhecer
muito do nordeste e principalmente do povo sertanejo como alimentação, animais,
vegetação, vocabulário e costumes, através da sua discografia.
Com
o avanço do processo de globalização mediado pelo progresso dos veículos de comunicação , tais como
mídia televisiva e a imprensa , muitos
dos aspectos da nossa cultura caíram no esquecimento.As tradições das festividades
juninas forma aos poucos sendo substituídas.
Nesse sentido, resgatar os costumes e tradições do povo nordestino favorecerá a
compreensão , por parte dos educandos
da constituição histórica de sua
identidade , evidenciando as questões
sócio culturais que influenciaram na formação
da população nordestina e na qualidade de vida.
Logo, esse projeto visa contar a trajetória
de vida do grande Luiz Gonzaga, desde o dia do seu nascimento em 1912 até sua
morte em 1989, como também, ressaltar a riqueza da cultura nordestina e
reivindicar atenção da sociedade para o povo esquecido do sertão,
utilizando como instrumento as músicas e letras deste grande músico e de seus
parceiros como Humberto Teixeira, Zé Dantas e tantos outros.
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3. ESTRATÉGIAS
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Exposição dialogada, tempestade de idéias, Pesquisas, coletas
de dados, discussões, confecção de materiais, filmes, leitura e estudo das
letras das músicas, ensaios.
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4-RECURSOS
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Várias mídias, livros, rádio, TV, computador, filmadora,
dentre outros.
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5-CONTEÚDOS
CONCEITUAIS
Os conteúdos deverão
trabalhados de acordo com cada ano do Ensino Fundamental dos anos iniciais.
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Língua Portuguesa
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O processo de aquisição da leitura e da escrita ocorrerá
através da diversidade textual:
Textos informativos: Biografia de Luís Gonzaga.
Musicas de Luiz Gonzaga
Receitas juninas
Poesias
Elaboração de convite para festa junina
Histórias em quadrinhos
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Matemática
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Números/quantidade
Resolução de problemas matemáticos envolvendo as operações
fundamentais
Tabelas e gráficos
Sistema Monetário
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Ciências
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Culinária (comidas típicas) nordestina
A origem dos alimentos
Risco dos fogos de artifícios
Questões climáticas-a seca
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História
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A História de Luiz Gonzaga
Origem das festas juninas
Homem do campo X homem da cidade
Objetos nordestinos
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Geografia
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Mapas regionais
Região Nordeste
Paisagem urbana X rural
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Ensino Religioso
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Religiosidade e a cultura sertaneja
Música: Luiz respeita Januário/resgatando valores
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Artes
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Técnicas de pintura
Origami
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Educação Física
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Jogos recreativos
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CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS
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Os conteúdos procedimentais resumem-se em colocar em
prática o conhecimento que adquirimos com os conteúdos conceituais. O
trabalho será realizado através do desenvolvimento de produção textual,
desenhos, leituras coletivas e individuais e pesquisas.
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CONTEÚDOS
ATITUDINAIS
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Os conteúdos
atitudinais podem ser agrupados em: valores, atitudes ou normas. O trabalho
contribuirá para o resgate e valorização da nossa cultura através das
atividades propostas.
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6-ATIVIDADE
CULTURAL
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Filme: Central do Brasil
Documentários sobre a vida de Luiz Gonzaga
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7-CULMINÂNCIA
Festa Junina
Data: 22/05/2012
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8-AVALIAÇÃO
A avaliação acontecerá de forma contínua através das
atividades propostas intra e extra sala de aula observando o interesse e a
participação dos alunos.
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FOTOS DA CULMINÂNCIA DO PROJETO
OS ALUNOS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO REALIZANDO A ABERTURA DO ARRAIÁ COM O XOTE ECOLÓGICO
OS ALUNOS DO 1º ANO DANÇANDO A MÚSICA OLHA PRO CEU
OS ALUNOS DO 2º ANO DANÇANDO O XOTE DAS MENINAS
OS ALUNOS DO 5º ANO APRESENTANDO AS SÚPLICAS DE UM CEARENSE
AS BRINCADEIRAS
BOCÃO
A PESCARIA
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