terça-feira, 8 de maio de 2012

Atividade 2.8 - Izete e Sonia


Justificativa

Mediante necessidade detectada na turma de conservar o patrimônio público, apresentar uma proposta de conscientização sobre a conservação dos mesmos usando as tics,onde o aluno irá comparar o estado de conservação.

Objetivo

Preservar os patrimônios públicos , a partir de sua própria escola, esclarecendo os valores e utilidades perante as leis, comparando os prédios e sua conservação.

Conteúdo

Preservação dos patrimônios públicos.

Metodologia

Visita aos prédios públicos;
Debater em sala o estado de conservação;
Listar as causas e consequências do estado que se encontra os prédios;
Comparar as vistas pesquisadas na internet com os patrimônios atuais de Ceará-Mirim

Avaliação

A avaliação será apos as atividades realizadas em grupo, no momento da apresentação dos trabalhos.

Duração das atividades

1 semana











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