ATIVIDADE 2-5

Tecnologias na educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs

Unidade 1

Atividade 2-5

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Nos tempos atuais, cheios de mudanças sócio-culturais, onde a informação propaga cada vez mais rápida, já não se pode dizer que o conhecimento, qualquer que seja ele está pronto, pois as circunstância nos remete à reflexão do que sabemos,ou pensamos que sabemos,pois“os conhecimentos necessários” de hoje já não atenderão as demandas futuras,tendo em vista, a velocidade com que as informações são propagadas.

É preciso que tanto os educadores quanto os educandos estejam em uníssono com toda e qualquer mudança, no sentido de acompanhar as exigências globais.

Muitas são as informações que nos são repassadas na vida moderna e que muitas vezes nos leva a analisar (crítica ou superficialmente) para que ou em que poderemos aprender com tudo isso.

O conhecimento é como a água que brota de todas as partes da natureza, está se renovando a todo instante, se aperfeiçoando, se reconstruindo.

Assim, entende-se que o “desafio” de se estar sempre aprendendo é a mola mestra do contexto atual. Não é importante apenas ter em mãos uma gama de informações, saber como e onde buscá-las, mas saber como utilizá-las e ou transformá-las em conhecimentos.

Muitas são as ferramentas disponíveis para que se faça uso, objetivando preparar o indivíduo no sentido de adquirir meios para “enfrentar” as tarefas e os desafios que o aguardam na sociedade do conhecimento.

No entanto, nada disso é tão fácil quanto aparenta ser. POZO diz que na sociedade da aprendizagem converter sistemas culturais de representação em instrumento de conhecimento (...) requer apropriar-se de novas formas de aprender e relacionar-se com o conhecimento.

Portanto, além do que nos é disponibilizados, também é preciso estarmos amadurecidos para recebermos todas essas possibilidades que ora se apresenta como forma de conhecimento,construído,ou não.

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Quem sou eu como professor e aprendiz?

Ser professor hoje é está apto a enfrentar desafios, buscando-se inserir e acompanhar as demandas das massas sociais. Ser professor (a) hoje, mais do que nunca é uma tarefa muito difícil, pois de um lado ele precisa se renovar diariamente e do outro lado, se desdobrar em funções mil, que a sociedade como um todo lhe exige constantemente.

Eu como professora nesse contexto da “sociedade da aprendizagem”, preciso ser uma eterna aluna a procura de acessórios para aperfeiçoar meu conhecimento, na tentativa de me encaixar no contexto tecnológico da aprendizagem, bem como a utilização adequada das ferramentas tecnológicas oferecidas no seio da escola, pois não basta apenas saber que dispõe de tais recursos, mas saber utilizá-los adequadamente para que assim possa revolucionar o meu aprendizado constante, bem como inovar os processos de aprendizagens.